Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач – дошкольного образовательного учреждения. Именно в дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни . Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого  детства. Пожар легче предупредить, чем потушить. Именно поэтому в детском саду  используются разнообразные формы работы  по пожарной безопасности.

Часто, на глаза дошкольников попадаются бытовые предметы или спички которые могут стать игрушкой в их руках и привести к печальным последствиям.
С ранних лет детей учат, что спички детям не игрушки и что спички в руках детей зачастую приводят к пожарами. Однако анализ чрезвычайных ситуаций показал, что родители забывают про это главное правило. Именно поэтому так важно подготовить ребят к сложной ситуации, обучив их мерам пожарной безопасности и периодически напоминая о них. В плдготовитльной группе "Фантазеры" проводятся различные формы работы: чтение художестенной литературы, рассматривание иллюстаций, плакатов, проигрывание игровых ситуаций, тематические беседы.
С этой целью в группе проведена беседа "Огонь - друг, огонь - враг", в ходе которого воспитанники вспомнили, что небрежное отношение с огнеопасными предметами, несоблюдение правил пожарной безопасности может довести до беды.