Осторожно! Гололед!

Гололед, гололед…

Лед у дома, у ворот.

Я люблю скользить по льду,

Хоть куда по льду пойду.

Но едва лишь сделал шаг,

На дорожку тут же – шмяк!

Как же в садик мне дойти?

Не ползком туда ж ползти!

Гололед, гололед…

По чуть – чуть скольжу вперед.

Большое внимание в детском саду уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Для обучения детей основам безопасности жизнедеятельности проводится работа по предупреждению несчастных случаев в быту, в природе, приобщении с незнакомыми людьми.

Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые правила. Воспитатель провела с малышами тематическую беседу «Осторожно! Гололед!» с целью познакомить детей с правилами безопасного поведения при гололеде. Дети узнали, что такое гололед и почему лед опасен для людей: в осенний период при близкой к нулю температуре, при высокой влажности, ветре на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, на проводах, при замерзании воды  образуется  слой плотного льда. На улице нужно ходить осторожно с мамой и папой за руку, люди часто при гололеде падают и получают травмы. Воспитатель рассказала, какие правила нужно соблюдать, если на улице гололед, как обезопасить себя в гололед: смотреть себе под ноги, стараться обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигаться по ней нужно, как лыжник, небольшими скользящими шажками. Нельзя толкаться, бегать и играть по скользкой дороге, подставлять подножки товарищам, а если кто – то упал, помочь подняться, звать на помощь взрослого. С детьми рассматривали картины, знаков гололедицы, определили, о чем предупреждает знак, и что надо делать, как предупредить получение травмы зимой в гололед.

На прогулке с детьми занимались исследовательской деятельностью:  рассмотрели лед, уточнили, что лед – это вода в твердом, замерзшем  состоянии. Потрогали лед рукой: он твердый, гладкий, прозрачный, холодный. Посыпали песком места гололеда.

Проведенное мероприятие обеспечивает знания основных определений и понятий, относящихся к поведению на улице и дороге во время гололеда, способствует формированию знаний об опасных факторах гололеда и последствиях для человека, формирует у детей ответственность за собственную безопасность и безопасность окружающих людей.