Детям младшего дошкольного возраста свойственно наглядно – образное мышление. Поэтому они очень любят эксперименты. Выполнение опытов и экспериментов доставляет им большое удовольствие. Цель исследовательской деятельности в детской лаборатории – способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Для детей младшего дошкольного возраста экспериментирование наравне с игрой является ведущим видом деятельности.

Во второй младшей группе «Капитошка»  проводилась опытно – экспериментальная деятельность с водой. Из опыта дети узнали, что вода без цветная, прозрачная, без запаха. Также работала целая лаборатория по смешиванию цветной воды. Детки очень увлеклись этим делом, с помощью прозрачных стаканов и краски они наблюдали, как простая вода окрашивается, постепенно насыщаясь цветом. Как смешивание двух цветов дает нам третий, совершенно другой цвет. В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как?», почувствовали себя исследователями.

Дети по своей природе являются исследователями, они с радостью и удивлением  открывают для себя окружающий мир, потому что все вокруг новое и интересное. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, через его действия, переживания, эксперименты, которые он проводит.